пʼятниця, 26 жовтня 2018 р.

Конкурс казок "Юний казкар" (за творчістю В.Сухомлинського)


                                                          Флейта  і  вітер  


       У саду  на  лавці  сидів  Музикант. Він  грав  на  флейті. До  його  чудової пісні  прислухалися  і  пташки, й  дерева, й  квіти. Навіть  Вітер  приліг  під кущем  і  з  подивом  слухав  гру  на  флейті. Грав  Музикант  про  сонце  в блакитному  небі, про  біленьку  хмаринку, про  сіреньку  пташку-жайворонка  і  про  щасливі  дитячі  очі. Замовкла  пісня, поклав  Музикант флейту  на  лаву  й  пішов  до  хати. Підвівся  Вітер  з-під  куща, прилетів до  флейти  та  й  подув  з  усієї  сили. Флейта  загула.

   -  Це не  схоже  на  спів  пташок! Швидше  за  все, це гудіння  потягу! - незадоволено  сказав  Вітер  і  чимдуж  почав  дмухати  та  дмухати  у  флейту.

   Але  не  почув  Вітер  чудового  співу. Флейта  не  захотіла  коритися  силі  вітру.

   Засмутився  вітровій  і  полетів. 


                                                                                                     Прілоус  Іванна, 5-А клас

                                                                                                        (Керівник: Нехаєва С.Г.)

                                                            Флейта  і  вітер  

   У саду  на  лавці  сидів  Музикант. Він  грав  на  флейті. До  його  чудової пісні  прислухалися  і  пташки, й  дерева, й  квіти. Навіть  Вітер  приліг  під кущем  і  з  подивом  слухав  гру  на  флейті. Грав  Музикант  про  сонце  в блакитному  небі, про  біленьку  хмаринку, про  сіреньку  пташку-жайворонка  і  про  щасливі  дитячі  очі. Замовкла  пісня, поклав  Музикант флейту  на  лаву  й  пішов  до  хати. Підвівся  Вітер  з-під  куща, прилетів до  флейти  та  й  подув  з  усієї  сили. Не  вийшло. Спробував  удруге  - все одно  не  виходить. Замислився  Вітер: “Якщо  пташки  так  гарно  співають, то  і  про  інструмент  знають”.
   - Чи  знаєте  ви, як  на  флейті  грати?- запитав  Вітер  у   жайворонків.
   - Ні, не  знаємо, друже, - відповідають  пташки, - спитай  у  сонця.
   Подякував  вітровій  і  полетів  до  сонця. Але  і  воно  не  допомогло. Тоді  Вітер  звернувся  до  Музиканта:
   - Брате, навчи  мене, будь  ласка, на  флейті  грати.
   - Добре, але  пообіцяй, що  не  будеш  бешкетувати!
   - Обіцяю!
   Минуло  кілька  тижнів. І  Вітер  уже  грав  на  флейті  не  гірше, ніж  Музикант.
  
                                                                                                       Совгиря Вікторія, 5-А клас

                                                                                                          (Керівник: Нехаєва С.Г.)


                                                           Два   метелики
   Над  зеленим  лугом  літали  два  метелики. Один  білий, а  другий червоний. Зустрілися, сіли  на  зеленому листочку  та  й  хваляться. Білий метелик  говорить: "Мої  крильця  найкрасивіші, бо  я  схожий  на  білу хмаринку." А  червоний  метелик  і  собі  хвалиться: “Ні, мої  крильця  красивіші  за  твої, бо  вони  схожі  на  дикі  маки, що  ростуть  у  лузі”.
   Довго  сперечалися  метелики. Аж  раптом  побачили  бджолу, що  збирала  нектар, і  вирішили  звернутися  до  неї, щоб  розсудила їх.
   - Тітонько  бджола, хто  з  нас  найкрасивіший? - запитали  метелики.
   - У  кожного  своя  відповідь  на  таке  питання. Одні  люблять  за  зовнішню  красу,  інші—за  працьовитість, за  розум. Але  завжди  треба  вміти  домовлятися  і  поважати  одне  одного.
   Метелики  помирилися  і  більше  ніколи  не  сперечалися.


                                                                                                           Собяніна  Сабіна, 5-А клас
                                                                                                                (Керівник: Нехаєва С.Г.)



середа, 24 жовтня 2018 р.

Конкурс віршів «Мої перші рядки»
(до 100-річчя від дня народження В.О.Сухомлинського) 


Рідний край

У ріднім краї тихо й любо,
Бо рідний край такий один.
У ріднім краї свої люди
І свій чудовий гарний світ.
Там пташки співають тихо,
Там журчать свої струмки,
І наші люди українські
Там живуть споконвіків.
Рідний край чудовий, любий,
Рідний край у нас один.
Тож і збережімо, люди,
Край наш рідний, золотий!


Владимирова Олександра,
учениця 8-В класу

понеділок, 22 жовтня 2018 р.

Конкурс казок «Юний казкар» (за творчістю В.О.Сухомлинського)



Найрадісніше і найсумніше
Учитель сказав дітям:
-     Намалюйте найрадісніше і найсумніше.
 Миколка розгорнув зошит і задумався. Згадав золоте літо, ранок на березі ставка, квітуче поле конюшини. Намалював квітку конюшини і над нею бджолу.
-     Це і є найрадісніше, - сказав він.
-     Чому?- питає вчитель.
-     Бо сяє сонечко, співає жайворонок і небо синє-синє.
-     А що ти намалюєш найсумніше?
 Миколка намалював дерево. Жовте листя падає додолу. Голе віття поливає дощик.
-     Чому ж це найсумніше? - питає учитель.
-     Бо я вважаю, що осінь – сумна пора року. Небо стає сірим та непривітним. Постійно йде дощ. Усі трави вянуть. Не так яскраво світить сонечко, стає прохолодніше та починає рано темніти. Птахи відлітають у вирій. У небі чути невеселий  прощальний крик журавлів. Вони відчувають довгу розлуку з рідною землею. Але не зважаючи на це,  осінь теж чудова пора року.
Учениця 7 –В класу
Першотравенської ЗШ №2
Коваленко Даря


пʼятниця, 19 жовтня 2018 р.

Конкурс віршів «Мої перші рядки»

(до 100-річчя від дня народження В.О.Сухомлинського) 
  
 Батьківщина моя

Рідна Батьківщина, в мене ти єдина.
Ніколи ніхто не замінить тебе.
Одна ти у серці, люблю  я усе –
Безкраї поля,  золотисту пшеницю,
Блакитнеє небо, джерельну водицю.

Червону калину і спів солов’я.
Бо це усе - моя рідна земля.
Блакитний барвінок, яскравий вінок,
Весняні пісні і козацький танок.
Усе моє рідне, усе я кохаю.

Кращої в світі землі я не знаю…  

Учениця 10 –Б класу
Першотравенської ЗШ №2
Карагодіна Уляна